De Mortagne récompensée lors du Défi OSEntreprendre 2025-2026
Dans la liste des lauréats du Défi OSEntreprendre 2025-2026, le projet « Des pots pour le fun! », de l’école secondaire De Mortagne à Boucherville, mené par Marie-Josée Foucher-Brisebois, a été récompensé dans la catégorie Adaptation scolaire, secondaire et éducation des adultes.
Dans le cadre de la 28e édition du Défi OSEntreprendre, des écoles du CSSP ont présenté plusieurs projets dans le volet Scolaire. Ce dernier soutient le développement de l’esprit d’entreprendre chez les élèves du préscolaire à la formation professionnelle en mettant en lumière la réalisation de projets entrepreneuriaux en faveur de l’épanouissement et de la motivation scolaire.
Pour la catégorie Adaptation scolaire, secondaire et éducation des adultes, c’est le projet de Marie-Josée Foucher-Brisebois qui a récolté les honneurs. Enseignante à l’école secondaire De Mortagne à Boucherville, elle a entraîné les élèves de la formation préparatoire au travail ayant un trouble du spectre de l’autisme à créer l’entreprise Des pots pour le fun!.
Le journal était allé à la rencontre de la classe, qui vendait ses recettes, à partir d’ingrédients secs, proposées dans des pots Mason, le 2 avril, à l’occasion de la Journée mondiale de la sensibilisation à l’autisme, à un kiosque offert par IGA Extra Marchés Emily et Phillip.
Très bons employés
Avant cette récompense, Mme Foucher-Brisebois avait accepté de nous présenter son projet, mais aussi de nous expliquer le but ultime de cette démarche avec ses élèves. Pendant l’année scolaire, leur professeure leur cherche des stages et les familiarise avec le monde du travail. « Pendant leur formation, ils apprennent à travailler. Nous recherchons toujours des perspectives de stage pour nos élèves. Souvent, les entreprises qui acceptent de les prendre en stage sont séduites par leur gentillesse, leur professionnalisme, et les embauchent. À la fin du programme, le taux de placement est autour de 80 %. Ce sont de très bons employés. Il peuvent effectuer des tâches à la mesure de leurs capacités et quand ils connaissent le travail, ils deviennent des experts. »
L’argent récolté avec leur entreprise servira à financer des sorties scolaires. « Des enfants n’ont jamais pris le métro, ils aimeraient aller au Funtropolis, jouer aux quilles. Avec l’argent amassé, nous ferons aussi des recettes pour développer l’autonomie des élèves. Ce ne sont pas les idées qui manquent », de conclure l’enseignante.
Défi OSEntreprendre
Le Défi OSEntreprendre est un grand mouvement québécois qui fait rayonner les initiatives entrepreneuriales de milliers de personnes annuellement : des élèves, appuyés par leurs intervenants scolaires, des étudiants et des entrepreneurs.
